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数学与统计学院简介


学院简介▲

数学与统计学院是在1958年苏州师范专科学校数理科的基础上发展起来的,目前设有数学与应用数学(师范)、经济统计学、信息与计算科学(嵌入式培养)三个本科专业,全日制在校学生1200余名。

数学与应用数学专业1995年开始招收本科生(1995-2004挂靠苏州大学),同年被确认为江苏省首批教学改革试点专业,2005年被列为校品牌专业,2009年被列为江苏省特色专业,2010年被列为国家级特色专业建设点,2012年作为核心专业被列为江苏省“十二五”重点专业类开展建设,2015年与我校汉语言文学(师范)、英语(师范)专业一同被列为江苏省初中卓越教师培养计划试点专业,2019年首批通过国家师范类二级专业认证,2020年获批江苏省一流专业建设点,2021年获批国家级一流本科专业建设点。自1995年以来,数学与应用数学专业已有本科毕业生2000余名,目前在校学生592名。

经济统计学专业是在创办于2001年的统计实务专业的基础上发展起来的,2006年开始招收本科生,已有本科毕业生近800名,目前在校学生314名。2012年,数学与应用数学专业和经济统计学专业被列为江苏省高校本科重点专业类。2021年获批江苏省一流专业建设点。

信息与计算科学专业2012年开始招收本科生,以校企合作嵌入式项目培训的方式培养具有良好的数据处理和分析能力、软件设计、分析以及项目管理能力的软件设计和应用开发类专门人才。目前在校学生244名。

目前,我院有专任教师61人,其中教授9人,副教授22人,高级职称教师超50%;博士41人;江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象4名,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人7名,江苏省“青蓝工程”中青年优秀骨干教师8名。

数学学科为江苏省“十二五”和“十三五”重点建设学科。2016年以来,学院教师先后主持各类纵向研究项目50项,其中国家自然科学基金项目13项,国家社科基金项目1项;获得各级各类科研经费900余万元;获省部级科技成果奖1项,市厅级科研成果奖8项;在国内外期刊上共发表论文200余篇,其中100余篇被SCI检索,在SCI(一、二区)(中科院版)期刊上共发表论文30余篇,ESI“高被引论文”12篇。

办学特色▲

江苏省重点建设学科——数学

学科方向:本学科为“十二五”、“十三五”期间省重点建设一级学科,目前有五个主要学科方向:李理论、群论、实复分析、微分方程、数理统计,涵盖数学学科下的4个二级学科(基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计)。李理论、群论、实复分析三个方向在“十一五”期间就有良好基础,基础数学于2008年被批准为省重点建设二级学科,经“十二五、“十三五”建设,目前在国内外都有一定影响,形成了自己的优势和特色;微分方程及数理统计是“十二五”期间重点发展起来的,目前呈快速发展态势。

学术团队:学科带头人钱国华教授,主持国家和省特色专业建设项目各1项,主持国家自然科学基金面上项目2项,主持省“十二五”重点专业类建设项目1项,发表SCI论文40余篇。本学科20名骨干成员中,硕士生导师5名;教授8名,副教授9名;博士19名,硕士1名;5位成员在40岁以下。学科成员中有省“333高层次人才培养工程”培养对象4名,省“六大人才高峰”培养对象1名,省“青蓝工程”学术带头人培养对象7名,省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象8名。

人才培养:学科成员从2008年起挂靠苏州大学、江苏大学等高校培养硕士研究生。本学科主要支撑“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“经济统计学”等本科专业。“数学与应用数学”专业于2010年通过省特色专业验收,“十二五”期间被批准为教育部第六批国家特色专业建设点(建设时间2011-2014年),也是省“十二五”重点专业类(数学+统计)的主干专业(建设时间2012-2015年);2019年首批通过国家“师范类专业中学教育第二级”认证;2021年获批国家级一流本科专业建设点。经济统计学专业于2022年获批江苏省一流专业建设点。本学科“十三五”期间培养本科毕业生1500余人。学科培养的学生在全国大学生数学建模竞赛、江苏省师范生基本功大赛、全国大学生市场调查与分析大赛、全国金融与证券投资模拟实训大赛、全国大学生数学竞赛等重要比赛中多次获奖。

科学研究:本学科在有限群特征标理论、仿射李代数的表示、亚纯函数正规族及其唯一性、再生核空间数值分析、随机微分方程、软计算等理论研究以及网络编码、计算机视觉等应用研究方面都取得了丰富的成果。2016年以来,学科成员主持各类纵向研究项目50余项,其中国家自然科学基金项目13项,国家社科基金项目1项,可支配科研经费900余万元,获得教育部科技成果二等奖1项,市厅级科研成果奖8项。在国内外重要杂志上发表论文190余篇,其中被SCI检索100余篇,ESI“高被引论文”12篇。

学术交流:2016年以来,学科多次成功举办国际性会议、全国性会议以及小型学术会议;学科成员外出参加国内外学术会议和交流150余次;“九章论坛”成为学科学术交流的平台,邀请国内外同行来校作学术讲座和交流150余人次。

教学科研基础条件:数学学科是省“十二五”、“十三五”重点建设学科,拥有苏州市重点实验室1个,省级实训实践基地和创新实验基地各1个,有较充裕的学科经费,能为教学科研提供较充分的经费支持;各方向团队都已建立了对外合作研究渠道,与国内外同行有密切的合作研究和交流联系;学科有较充足的电子期刊和纸质图书资源,教师工作室配置了所有必备的工作设施,为学科成员研究和工作提供了良好条件。

优势特色:一是方向凝练有特色,选择做强李理论、群论、实复分析等方向,目前已达到国内先进水平,为我省数学研究的全面性做出了贡献。二是团队构建有成效,各方向成员数量充足、梯队合理、形成了集体研究、团队协作、共同申报项目的合力。三是学术研究有质量,2012年以来主持国家自然科学基金项目近30项,2016年以来发表SCI论文100余篇(ESI高被引论文12篇),在有限群特征标理论、仿射李代数的表示、亚纯函数正规族及其唯一性、再生核空间数值分析、随机微分方程以及软计算理论的研究方面居于国内同类高校先进水平。

学生发展▲

数学与统计学院秉持“以人为本 守正创新 匠心育人 卓越发展的理念,以专业的态度、真挚的情感、平等的视角,扎实做好学生管理和服务工作。坚持党建引领,丰富拓展“先锋行动”品牌;坚持文化育人,打造“九章论坛”系列讲坛;坚持榜样引领,推进“九章伴学”活动;创建“心灵驿站”,打造心理育人特色,以四个着力点构建“匠心育人”工作体系,不断促进学生德智体美劳全面发展。

学生竞赛获奖:学生专业基础知识扎实,多次在省级以上重要专业竞赛中获奖。2021年,学院学子荣获全国金融与证券投资模拟大赛一等奖8项,二等奖11项,三等奖25项;荣获全国大学生市场调查与分析大赛二等奖1项,三等奖5项;荣获江苏省普通高等学校非数学专业高等数学竞赛一等奖1项,二等奖4项,三等奖7项。此外,在刚结束的江苏省师范生教学基本功大赛中荣获一等奖1项,三等奖1项。

学生荣誉:学生发展全面,近几年涌现出一大批优秀学生榜样。2021年,学院学子高梦婷荣获江苏省省级优秀毕业生荣誉称号,吴思怡荣获江苏省省级优秀学生干部荣誉称号,董硕、隋江峰两位同学荣获江苏省省级三好学生荣誉称号,冯宁馨同学荣获江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践先进个人荣誉称号。

学生就业情况:2021年,该院2021届毕业生中,数学与应用数学(师范)专业学生教师资格证获得率、教育行业从业率分别达到92.37%和80.85%,经济统计学专业和信息与计算科学(嵌入式培养)专业就业率分别达到96.18%和100%。

专业介绍


1、经济统计学

经济统计学专业是在创办于2001年的统计实务专业的基础上发展起来的,2006年开始本科招生,2012年作为辅助专业被列为江苏省高校本科重点专业类开展建设。2021年获批江苏省一流专业建设点。经济统计学专业培养具有良好的数学和经济学素养,掌握统计学的基本原理和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的复合型应用统计类人才。

培养目标:本专业立足苏南和长三角经济圈,以经济统计人才需求为导向,培养具有良好的人文素养、科学素养和职业道德,掌握扎实的统计学专业知识和实践技能,具有终身学习、实践创新和团队协作能力,通过分析统计数据解决经济实务问题,适合在政府统计部门、金融、会计等经济行业从事市场调查、数据分析、量化管理和决策等工作的应用型人才。

主要课程:概率论与数理统计、统计学、计量经济学、西方经济学、多元统计分析、数据挖掘、统计建模、R语言统计分析、统计预测与决策、抽样调查、时间序列分析等。

就业方向:面向经济、金融、统计、会计等领域,在政府统计部门、银行和证券等金融机构、统计调查公司、统计师事务所、咨询公司等企事业单位从事数据分析、市场调查、量化管理和决策等工作。

教科研成果:成功申报省级一流专业;省部级以上教改项目4项;省级重点教材建设2项;省级一流课程3门;出版专著与教材3部;国家自然科学基金4项(其中面上项目1项);国家社科基金1项;省部级项目11项;横向项目18项;SCI检索论文23篇,EI检索1篇。




2、数学与应用数学(师范)

专业简介:数学与应用数学(师范)专业源于1958年苏州师专数理科,1995-2004年挂靠苏州大学招收数学教育本科生,为我校首个开始本科生培养的专业,2004年以我校名义招生,2006年获批江苏省特色专业,2010年获批教育部国家特色专业建设点,2012年作为核心专业与统计学专业一同获批江苏省重点专业数学类,2015年被列入江苏省中学卓越教师计划项目,2019年首批通过教育部国家师范类专业二级认证,2021年被教育部公布为2020年度国家级一流本科专业建设点。

培养目标:本专业紧扣国家基础教育改革发展的需求,立足苏南、面向江苏、辐射全国,培养师德高尚、身心健康,具有良好的人文与科学素养,具备扎实的数学学科与数学教育知识,具有良好的利用信息技术融合设计数学教学的能力,培养突出的教育教学能力,具有审美和数学美育的能力、吃苦耐劳、工作作风踏实的优良品质和创新精神,能够在中学及其他教育机构等单位从事数学教学和相关教育工作的德、智、体、美、劳全面发展的卓越人民教师。

主要课程:数学分析(1)、数学分析(2)、数学分析(3)、高等代数与解析几何(1)、高等代数与解析几何(2)、概率统计、常微分方程、数学教学论等。

特色优势:专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的建设理念,融入苏南地区基础教育元素,实施能力本位、实践驱动的人才培养模式,形成了“师德为先,基础扎实,双能融合”的人才培养特色。专业重视师德养成教育;突出数学基础与教学基本功训练;强调通识能力与教师专业能力相互渗透、协同发展。专业形成了一支有师德情怀、教科研水平高、实践指导能力强的师资队伍,培养的学生爱岗敬业、勤奋踏实、任劳任怨,具有发展潜能,综合竞争力强,毕业生从教比例高,特级和高级教师多,社会声誉好,在国内形成了辐射和影响力。

就业方向:中小学数学教师、教学管理人员、数学研究生及其他教育工作者。




3、信息与计算科学(嵌入式培养)

专业简介:信息与计算科学专业自2012年始设置,到目前共招收526名学生。该专业由原数学与应用数学(软件设计)方向改建而来,以地区经济发展和改革的需求为导向,面向长三角地区、辐射全国,以校企合作(主要与昆山杰普软件科技有限公司、苏州安艾艾迪服务外包培训学校等软件服务外包培训企业)项目培训的方式培养信息IT产业人才。

培养目标:信息与计算科学专业以业界需求为导向,面向长三角地区、辐射全国,以校企合作项目培训的方式培养具有良好的职业道德和职业素养,具有扎实的数学和计算机软件领域的基础知识,具有较强的实践创新能力和团队合作精神,能够在信息IT产业从事应用软件设计与开发,数据处理与分析等工作的应用型、复合型专门人才。

主要课程:高等代数与解析几何(1),数学分析(1),离散数学,数学分析(2),面向对象程序设计(Java),概率论与数理统计,数据结构,算法设计与分析创新设计等。

就业方向:能够胜任计算机软件、互联网、电子技术、通信、电信、网络设备等行业和产业方面的工作。